المقدمة

11

الفصل الاول

التصورات و المعتقدات حول الرياضيات

أهمية الرياضيات

20

تحديث وتطوير مناهج الرياضيات

21

ضعف التحصيل في الرياضيات

22

اسباب ضعف التحصيل في الرياضيات تخص الطالب

24

اسباب ضعف التحصيل في الرياضيات تخص المعلم

25

أسباب أخرى لضعف الطالب في الرياضيات

25

علاج ضعف التحصيل في مادة الرياضيات

26

كيف نفهم الرياضيات

27

الرياضيات ليس حكراً على الاذكياء

29

التمكن من دراسة الرياضيات

32

تصورات الطلبة عن الرياضيات

33

تأثير المعتقدات في التدريس

35

مقياس معتقدات الطلاب حول الرياضيات

37

القلق نحو تعلم الرياضيات

39

تنمية المقدرة الرياضية

40

الرياضيات علاج النفسي السلوكي

43

الفصل الثاني

 التفكير وطرائق استثارته واهميته

اسباب اهمال تعليم مهارات التفكير

60

خصائص التفكير

63

تعريف التفكير

64

تعليم التفكير

65

اهميته التفكير

68

مبرراتتعليمالتفكير

69

استراتيجيات تعليم التفكير

72

اولاً: (استراتيجية العصف الذهني)

72

مثال لحل مشكلة باستراتيجية العصف الذهني

74

من يمتلك مهارة التفكير

79

بعض انواع التفكير

80

التفكير الجانبي

80

طرقالتفكيرالجانبي

84

مبادئ التفكير الجانبي

87

اختبارات التفكير الجانبي المستوى الأول

87

اختبار التفكير الجانبي (المستوى الثاني)

91

الأجوبة

96

أجوبة اختبار التفكير الجانبي(المستوى الأول)

96

اجوبة اختبار التفكير الجانبي (المستوى الثاني)

99

التفكير المنظومي  Systemic Thinking

103

الأساس النظري للتفكير المنظومي

107<