إصداراتنا: اتجاهات حديثة في تعليم الرياضيات (الجزء الأول)
 

cover

عنوان الكتاب:      اتجاهات حديثة في تعليم الرياضيات (الجزء الأول)
   
الفئات:      تربية
رقم الكتاب:      046
المؤلفون:      أ.م.د. حيدر عبد الكريم الزهيري
ISBN:      978-9957-83-549-1
الناشر:      دار الاعصار العلمي
تاريخ النشر:      2018
الاصدار:      الطبعة الاولى
عدد الصفحات:      564
اللغة:      عربي
سعر الكتاب:      47.5  دولار
مواصفات الكتاب:      غلاف الكتاب من الكرتون المقوى
 
وصف الكتاب:     

ويرى المؤلف أن هذا الكتاب جاء ملبياً لمقتضيات تطوّر العصر الحالي، من خلال عرضه لأهمية الرياضيات ولمراحل تطوير مناهجها، وتبني بعض دول العالم المتقدمة عالمياً مناهج الرياضيات المعاصرة، وتجارب بعض الدول الأجنبية والعربية في تطوير مناهج الرياضيات، كما سيعرض تطوّر تعليم الرياضيات، والاتجاهات الحديثة في تعلمها وتعليمها؛ لاسيما بعد الاهتمام الكبير الذي دعت إليه جهات تربوية عدة تهتم بتدريس الرياضيات مُدرسي الرياضيات إلى البحث عن إستراتيجيات وطرائق وأساليب تدريس تتمركز حول الطالب، وتعليمه الرياضيات بطريقة تركّز على المعنى والكيف بدلاً من حشو الأذهان بكم هائل من المعارف الذي يترتب عليه هدر تعلمي في مراحل التعليم المختلفة.

 

 ويحتوي هذا الكتاب بجزئيه (اتجاهات حديثة في تعليم الرياضيات) أربعة عشر فصلاً، هي:

الجزء الأول:

·        الفصل الأول: تطوير مناهج الرياضيات وتعليمها.

·        الفصل الثاني: النظرية البنائية والرياضيات.

·        الفصل الثالث: التعلم النشط والرياضيات.

·        الفصل الرابع: اتجاهات حديثة في تدريس الرياضيات.

·        الفصل الخامس: توظيف التعليم الإلكتروني في تعليم الرياضيات.

·        الفصل السادس: استخدام الوسائل التعليمية في تعليم الرياضيات.

الجزء الثاني:

·        الفصل السابع: أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم وتدريس الرياضيات.

·        الفصل الثامن: القوة الرياضية.

·        الفصل التاسع: التفكير في الرياضيات.

·        الفصل العاشر: التحصيل الدراسي وقلق الرياضيات.

·        الفصل الحادي عشر: منهاج الرياضيات وإعداد المعلمين للموهوبين.

·        الفصل الثاني عشر: صعوبات تعلم الرياضيات وتعليمها لذوي الاحتياجات الخاصة.

·        الفصل الثالث عشر: معايير معلمي الرياضيات وفق معايير المجلس القومي لمعلمي الرياضيات NCTM.

·        الفصل الرابع عشر: دراسات حديثة في تدريس الرياضيات.

ويأمل المؤلف أن يكون هذا الكتاب إضافة نوعية في هذا السياق، وأن يثري المكتبة العربية بما يحتويه من موضوعات شتى في مجال مناهج وطرائق تدريس الرياضيات؛ كما يأمل أن يكون مرجعاً مهماً لتدريسي وطلبة الدراسات العُليا تخصص (مناهج وطرائق تدريس الرياضيات)، فضلاً عن مٌدرسي الرياضيات ومدرساتها، ومُشرفي الرياضيات التربويين والاختصاصيين، وطلبة قسم الرياضيات في كليات التربية، ولعله يفيد أيضاً مطوّري مناهج الرياضيات، لما يحتويه من موضوعات ذات شأن لجميع المهتمين بتربويات الرياضيات.

 

 
   
 

 

 

 
 

التفاصيل

   

 

 
 

التفاصيل

   

 

 
 

التفاصيل

   

 

 
 

التفاصيل

   

 

 
 

التفاصيل

   

   

 جديد دار الاعصار العلمي

طبعة ملونة

جديد دار الاعصار العلمي

في مجال الاعلام

 

 جديد دار الاعصار العلمي

طبعة ملونة

 جديد دار الاعصار العلمي

طبعة ملونة